數位包容與實踐
在這門課中名字裡包括”實踐”這兩個字，故我們不僅是只有在上課，還有在實質上做服務的項目，雖然只有簡單的維護電腦，或者是去關照老人，陪他們一起玩玩遊戲這些簡單的小動作，但我們是真的有”行動”的!
雖然一開始總覺得很麻煩，要額外撥空來做這些事，但是後來覺得其實這些雖然事小，但是在弱勢中，他們看到的是滿滿的愛心。
因為我們在資源豐沛、科技進步的環境下成長，人人都有一台電腦，但卻遺忘了在資源匱乏生存的他們，而我們能做的便是將一些愛心電腦回收後整理，在將其送出給需要的人們，而這一個動作能帶給他們很多的資源資訊，我們就能幫助更多人擁有進步的生活。
而對於時代在進步，我們總是看到好的那一面，卻也忘記它所帶來的負面效果，在上這門課時，探討了很多被埋沒在光鮮亮麗外表下的問題，
例如一些大企業為了享有更多的利潤，便會剝削、壓榨殖民地的勞工，
或者是利用低成本，但會造成環境汙染的方法投機取巧等等‧‧‧
在課堂中也提到了一些公平交易的協會，我們可以透過這些管道來
直接幫助弱勢，避免中間過程中商人的剝削。
我覺得這門課很有意義，在這個學期聽到了一些未曾想過的議題，
原來在大品牌下也有許多壓榨較低階層的問題，雖然沒辦法直接
實質的幫助他們，但是我們可以從改變自己開始，改變自己的想法
，從自己有餘力的地方著手。
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